Informasi
Pengarang | : | Bambang Sutadi |
Penelaah | : | Febriana |
Penyunting | : | Bambang Sutadi |
Tata Letak | : | Ananta |
Halaman | : | vi + 111 ; 14,8 x 21 cm |
ISBN | : | 978-623-5634-75-3 |
e-ISBN | : | 978-623-5634-76-0 (PDF) |
Penerbit | : | Ananta Vidya |
Cetakan | : | 1 |
Tahun | : | 2022 |
Harga | : |
Pembelian
silahkan Login terlebih dahuluTersedia juga di:
Sinopsis
Merdeka belajar dapat dipersepsikan sebagai upaya untuk menciptakan suatu lingkungan belajar yang bebas untuk berekspresi dan bebas dari berbagai hambatan terutama tekanan psikologis. Bagi guru, dengan memiliki kebebasan tersebut lebih fokus untuk memaksimalkan pada pembelajaran guna mencapai tujuan (goal oriented) pendidikan nasional, namun tetap dalam rambu kaidah kurikulum. Bagi siswa, bebas untuk berekspresi selama menempuh proses pembelajaran di sekolah, namun tetap mengikuti kaidah aturan di sekolah.
Merdeka belajar akan menuntut pesera didik lebih mandiri dan lebih banyak belajar untuk mendapatkan suatu kepandaian dan kecakapan. Hasil dari proses pembelajaran tersebut menjadikan peserta didik berubah secara pengetahuan, pemahaman, sikap/karakter, tingkah laku, keterampilan, dan daya kreasinya.
Sebagai seorang guru, sudahkan Anda mengemas proses pembelajaran untuk mengimplementasikan merdeka belajar di dalam kelas? Jawabannya ada dalam buku ini. Selamat membaca!