Informasi
Pengarang | : | Susi Yati, S.Pd. |
Penelaah | : | Febriana |
Penyunting | : | Susi Yati, S.Pd. |
Tata Letak | : | Gita Ananta |
Halaman | : | vii + 131 ; 14,8 x 21 cm |
ISBN | : | 978-623-8024-27-8 |
Penerbit | : | Ananta Vidya |
Cetakan | : | 1 |
Tahun | : | 2022 |
Harga | : |
Pembelian
silahkan Login terlebih dahuluTersedia juga di:
Sinopsis
Mengapa banyak siswa yang menganggap matematika adalah mata pelajaran yang sangat sulit? Hal itu dikarenakan mereka sudah menanamkan pernyataan bahwa “Matematika itu sulit” sedari awal sehingga pikiran siswa menjadi terisolasi dan enggan untuk belajar matematika dengan cara yang lebih menyenangkan lagi.
Guru tidak bisa menyalahkan siswa sepenuhnya. Hal itu dikarenakan guru tidak cukup berhasil dalam menerapkan proses pembelajaran yang menyenangkan. Banyak siswa yang tidak terlalu menyukai guru mata pelajaran matematika mereka di sekolah. Pandangan mereka terhadap guru matematika adalah menyeramkan. Dengan demikian guru harus segera mengganti strategi dan metode pembelajaran matematika di kelas.
Buku ini akan mengupas tuntas bagaimana seorang guru mengajarkan matematika dengan strategi yang tepat sehingga siswa merasa senang dan tidak takut belajar matematika. Berbagai macam bentuk strategi pembelajaran matematika ada di dalam buku ini. Selamat membaca!